Teaching System
教學體系
做一個懂藝術與懂孩子的教育工作者,
做一個懂知識與懂課堂的深度內容研發者,
做一個懂高度與廣度的傳播者,
用語言引領孩子對美的理解,
用知識引領孩子對美的規律運用,
用實踐引領孩子對審美規律的表現。
- 用宏觀的視角看教學
- 成為能上課的老師
- 成為“懂孩子”的老師
- 成為能“嗨課堂”的老師
- 成為能“營銷”的老師
- 成為能“上優質課”的老師
- 懂藝術,知情意
- 懂人性,善溝通
做一個懂藝術與懂孩子的教育工作者,
做一個懂知識與懂課堂的深度內容研發者,
做一個懂高度與廣度的傳播者,
用語言引領孩子對美的理解,
用知識引領孩子對美的規律運用,
用實踐引領孩子對審美規律的表現。